《共享校霸(N)作者:一粒笋》剧情简介
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《共享校霸(N)作者:一粒笋》相关评论
小肥羊。
锡耶纳城那个有壁画和雕刻的阶梯医院看着很震撼,不由想为什么现在医院内壁不能挂上(油)画,全都弄成白色真的合理吗?也许现代社会的所有类似常见的“规则”都可以重估一遍……确实太美了。但另一方面也对后来逐步“窄化”的油画、二十世纪各种花哨的绘画流派及相关的技术进步有了更多的同情性理解,艺术必须“民主化”才能从墙上走下来,从欧洲走向世界,让我这种出身的人也有机会透过一块屏幕去了解意大利湿壁画。但这个过程又必然伴随古老技艺的失传或稀释,共享校霸(N)作者:一粒笋令人哀叹今不如昔。——但也许这样正好为人类保留了关于古代的美好幻想?也许人类每个世纪都应该来一次文艺复兴,以便发明更多的古代?
靖靖靖靖哥哥
小孩必看卡通;《11岁怎么弄出牛奶呢》的结尾是“欢笑”取代了“惊吓”,故事主题就是“惊吓员”的再培训计划;“ka-ching ka-ching”表“金钱声”;“真令人难以置信,我从大学退学了,你从大学毕业了,但最后我们都在同一个部门工作。”;“我在wink,共享校霸(N)作者:一粒笋里面包含很多潜台词。”;“虽然你打鼾很可爱但完全影响不了我”;一直制造假回忆是因为很想弥补那些没有你在的回忆;“什么味道,原来是引火自焚的味道”。